Alle Jahre wieder: Traditionell stand auch in dieser Adventszeit wieder der Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs in Jahrgang 6 vor der Tür – pünktlich zum Nikolaustag. Auch unter CoronaBedingungen wollten wir diese Veranstaltung unbedingt möglich machen, da die Schüler*innen ohnehin schon auf viele Aktionen verzichten müssen. So suchten wir eine Alternative: Die 12 Klassensieger*innen, denen sonst üblicherweise der gesamte Jahrgang in der Aula zuhört, wurden diesmal von jeweils vier Mitschüler*innen begleitet, die sie vor Ort unterstützten. Alle anderen konnten die Veranstaltung in Klassenräumen des Containerdorfes verfolgen, wo sie mit ihren Deutschlehrer*innen per Live-Stream mit ihren Kandidat*innen mitfiebern konnten.
Die Vorleser*innen beeindruckten die Zuhörer*innen und die Jury mit hervorragenden Leseleistungen und die Lesebegeisterung war deutlich zu spüren! Die diesjährige Jury, die die Lesevorträge in zwei Durchgängen beurteilte, bestand aus Silke Kaune, Martina Essmann, Janin Wiesenthal, Arne Oepen, Frau Keding (Elternvertreterin) und David Rollow (Schulsieger 2020, Klasse 7D). Vielen Dank für euren und Ihren Einsatz!
In den Klassenräumen hatten die Schüler*innen drei Bastelangebote zur Auswahl, sodass sie Lesezeichen gestalten, Sterne falten oder Schneeflocken schneiden konnten. So wurde die Zeit während der Wahltext-Lesevorträge nicht zu lang und es entstand wunderschöne Weihnachtsdekoration zum Schmücken der Klassenräume. Während der Leserunde des Fremdtextes „Am 4. Advent morgens um vier“ (Klaus Kordon) mussten aber alle noch einmal besonders die Ohren spitzen, denn anschließend gab es ein Lesequiz, in dem Fragen zur vorgelesenen Geschichte beantwortet werden sollten.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei Herrn Strothlücke (Förderverein), der einen großzügigen Betrag für all das Bastelmaterial gespendet hat. Vielen Dank!
Am Ende wählte die Jury aus den 12 Finalist*innen Lia Fichte (6D) als Siegerin des Jahrgangs aus. Sie wird im Regionalentscheid des Vorlesewettbewerbs unser Gymnasium Langenhagen vertreten. Amelía Jess (6B) belegte den zweiten Platz, Luis Bussius (6F) wurde Dritter. Diese drei Erstplatzierten erhielten Buchgutscheine und alle Vorlesenden durften sich ein von der Buchhandlung Böhnert gespendetes Buch aussuchen.
Uns hat die Vorbereitung und Durchführung des Wettbewerbs sehr viel Spaß gemacht und wir finden, dass es sich gelohnt hat, ihn auch in dieser Form durchzuführen, denn: Vorlesen ist einfach viel zu schön, um auszufallen! :-)
Carola Kreiser und Didem Bakri
Das Fahrrad ist ein unterschätztes Fortbewegungsmittel: Es spart Platz, hält gesund und ist eine Antwort gegen Verkehrskollaps und Klimawandel. Im Rahmen der Aktion „Stadtradeln“ setzten daher insgesamt 98 Radelnde des Gymnasiums Langenhagen ein Zeichen für mehr Klimaschutz und Nachhaltigkeit.
Über insgesamt 3 Wochen im Juli sammelten sie alle Kilometer, die sie mit dem Fahrrad gefahren sind, und trugen sie auf der offiziellen Stadtradeln-Homepage ein. Manch eine Klasse lieferte sich spannende Wettkämpfe, wer denn die meisten Kilometer vorweisen könnte und auch unter den Lehrerinnen und Lehrern entbrannte der Ehrgeiz, dann doch für die ein oder andere Strecke auf das Auto zu verzichten.
Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Das Gymnasium Langenhagen fuhr insgesamt 16.800 Kilometer und sparte somit insgesamt ca. 2.470 kg CO2 ein. Damit belegte das ambitionierte Team Rang 2 in der Kommune Langenhagen und hat außerdem einen erheblichen Anteil an einer noch erfreulicheren Statistik: Die Region Hannover belegt mit insgesamt 4.908.101 Kilometern deutschlandweit den 1. Platz – noch vor Metropolen wie Berlin, Leipzig oder Hamburg.
Eine großartige Leistung, die im nächsten Sommer beim Stadtradeln bestimmt wiederholt wird, wenn es um die Mission „Titelverteidigung“ geht. Bis dahin werden sich bestimmt viele Radelnde auch in der kalten Wintersaison in die Pedale tretend fit halten.
Marcel Hecht
Ob im Alltag, in der Schule oder im Berufsleben – überall begegnen uns Texte. Das Lesen ist eine Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen und ein selbstbestimmtes Leben.
Das Gymnasium Langenhagen möchte die Schüler*innen in Zukunft noch mehr im Erlernen und Festigen ihrer Lesekompetenz unterstützen. Dazu nehmen wir an dem Modellprojekt „Niemanden zurücklassen – Lesen macht stark“ des Landes Niedersachsen teil.
Dieses Projekt findet bereits seit 2006 an zahlreichen Schulen in Schleswig-Holstein erfolgreich statt und wird nun auch in Niedersachsen etabliert.
In diesem Schuljahr startet am Gymnasium Langenhagen der 5. Jahrgang im Rahmen des Deutschunterrichts und trainiert mit Hilfe anregender Lesemappen verschiedene Strategien, um Texte zu knacken.
Am Montag, den 1. November 2021, erhielten die Klassensprecher*innen im 5. Jahrgang stellvertretend für alle ihre großen, bunten Projektordner. Dazu trafen sie sich in der Schulbibliothek der Hindenburgstraße mit Frau Kaune (kommissarische Schulleiterin), Frau Essmann (Leiterin der Außenstelle), Frau Baumann (Fachobfrau Deutsch) und Frau Sieber (Lesecoach, Leiterin der Bibliothek in der Außenstelle und Deutschlehrerin in Jg. 5).
Ein kleines Zitatepuzzle regte die begeisterten Schüler*innen zu kleinen Plädoyers für das Lesen an. Nino (Klassensprecher der 5a) unterstrich die Bedeutung des Projektes „Lesen macht stark“ mit seiner treffenden Aussage, dass Lesen stark mache, „weil unser Gehirn dadurch Muckis bekommt!“
Im „Lesen macht stark“-Projekt am Gymnasium soll es nun um Leseflüssigkeit und das sinnerfassende Lesen sowie das Ausführen von Lesestrategien gehen und das nicht nur im Fach Deutsch, sondern mit Fächerübergriff. Denn Lesen spielt doch überall eine Rolle und obendrein nicht nur schulisch, sondern auch ganz privat.
„Lesen macht stark“ soll die Schüler*innen beim Texteknacken unterstützen und vor allem Lesefreude vermitteln. Aus diesem Grund kommen nun jede zweite Woche in Jahrgang 5 die bunten Lesemappen mit spannenden Texten nach Schüler*inneninteresse zum Unterrichtseinsatz. Es soll über das eigene Leseverhalten reflektiert, neue Strategien erlernt und die Konzentration trainiert werden.
Wir freuen uns auf viele spannende Leseerlebnisse!
31
Okt
Back to school am 1.11.21
Wir freuen uns darauf, Euch nach den Herbstferien wiederzusehen. Die Zeit wird am 31.10. umgestellt und daher sollte das Aufstehen nicht ganz so schwer fallen. Damit alles glatt läuft, hier die geltenden Regeln, die uns nach wie vor in diesem Schuljahr begleiten.
Bitte besprecht mit Euren Eltern die folgenden für den Schulstart geltenden Vorgaben:
Sicherheitswoche
Nach den Herbstferien wird es wieder eine Testwoche geben. Das heißt , Schülerinnen und Schüler und an Schule tätige Personen müssen an den erst fünf Schultagen an jedem Präsenztag einen negativen Test vorweisen. Wie gewohnt werden dazu Selbsttests von der Schule ausgegeben, die zu Hause vor dem Unterricht durchgeführt werden. Anstelle des Testnachweises kann auch weiterhin ein Geimpften- oder Genesenennachweis vorgelegt werden. Danach finden die Tests wieder dreimal wöchentlich statt.
Masken
Im Schulgebäude muss jede Person eine Mund-Nasen-Bedeckung tragen. Für die Schüler*innen der weiterführenden Schulen gilt die Maskenpflicht auch im Unterricht. Die Hinweise zu den Gebäuden im Campus sind Euch per WebUntis zugegangen.
Weitere Änderungen im Schulbereich (s. amtliche Corona-Verordnung)
Zudem ist in der neuen Verordnung für Niedersachsen auf den aktuellen Rahmen-Hygieneplan 8.0 vom 22.9.2021 verwiesen sowie eine Ausführungsbestimmung zu § 36 Abs. 3 IfSG zur Befugnis zur Datenverarbeitung hinsichtlich des Impf- und Serostatus von Beschäftigten getroffen (Hinweis des Kultusministeriums).
Sollte ein positiver Selbsttest vorliegen, muss man diesen sofort durch einen PCR-Test bestätigen lassen, sich dann selbstständig in Quarantäne begeben und die Kontaktpersonen sowie das Gesundheitsamt und die Schule benachrichtigen. Das Gesundheitsamt schickt dann nach der Meldung ein Infoschreiben zur Dauer der Quarantäne. Schüler*innen können sich, wenn sie nur Kontaktpersonen und nicht selbst erkrankt sind, aus der Quarantäne freitesten.
Reiserückkehrer
Von der Bundesregierung sind neue Hochrisikogebiete benannt. Die Rückeinreise muss bei der Behörde gemeldet werden. Außerdem gilt eine Quarantäne von 10 Tagen, aus denen Schüler*innen sich nach 5 Tagen freitesten können. Während der Quarantäne bitte den Schulstoff von Klassenkamerad*innen erfragen. Evtl Klassenarbeiten müssen nachgeschrieben werden.
Impfangebote der Region Hannover
In den nächsten Wochen werden mobile Impfteams niedrigschwellige Angebote für Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren vor Ort machen. Sie werden auch in Langenhagen Station machen und es ist gut, wenn Sie sich jetzt schon informieren. Eine Entscheidungshilfe finden Sie unten.
Anschrift
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Gymnasium Langenhagen
Theodor-Heuss-Straße 51
30853 Langenhagen
Telefon: (0511) 700406 2000
Fax: (0511) 700406 2099E-Mail: info@gymnasium-langenhagen.de
Auszeichnungen & Engagement
